Приветствую Вас, дорогие читатели и гости блога!
Совсем недавно мне на глаза попалась очень интересная
книга, «Психогимнастика в детском саду» автором которой является Алябьева Е.А.
, сначала я просто решила полистать, почитать. Но оказалось психология
затягивает.
То, что дети дошкольного возраста нуждаются в
психологической помощи, доказывать уже никому не надо. Важно, чтобы методами
психопрофилактики и психокоррекции владели не только педагоги-психологи, но и
воспитатели и использовали их в своей повседневной работе с детьми, учитывая их
индивидуальные особенности и проблемы.
В настоящее время в дошкольных учреждениях широко
используются разные виды психотренингов, однако довольно редко —
психогимнастика как метод практической психокоррекции. Хотя именно она наиболее
доступна в применении для воспитателей и психологов, так как в ее основе лежит
игра, являющаяся основным видом деятельности дошкольника.
Посмотрев разработки Алябьевой Е.А., поняла, что и я
смогу освоить методику проведения психогимнастики, тонкости взаимодействия с
детьми в процессе занятий.
Хочу рассказать об одном из занятий, которое провела с
детьми подготовительной к школе группы, и им очень понравилось, посмотрим фото - репортаж?