Родительский дневничок. Когда у ребенка формируется совесть.

Здравствуйте уважаемые читатели моего блога. Этим постом, открываю цикл статей для родителей "Родительский дневничок". Полезные советы,  подсказки для родителей по воспитанию, обучению и развитию детей.

Когда у ребенка формируется совесть.

Часто можно слышать от мам негодование такого содержания: "Как тебе не совестно?", "Совесть у тебя есть или нет?", "Где у тебя совесть была?". Но они забывают, что у малышей совесть еще молчит, они начинают слышать ее голос только к семи - восьми годам, и раньше этого возраста взывать к совести и кричать "Бессовестный!" не имеет смысла.
Совесть - сложное понятие, она формируется у ребенка продолжительное время. Не год и не два пройдет, прежде чем ребенок начнет сознавать, что такое совесть. Для этого должен сформироваться понятийный аппарат, который дает возможность сравнивать и оценивать. Совесть требует от человека волевых решений, а такая способность так же появляется не сразу (примерно в дошкольном возрасте). Как пишет психолог и философ А.А.Милтс, совесть - это зеркало, в котором отражается, в какой мере в ребенке, в человеке утвердились доброта, честность, справедливость, в какой мере совесть затронула чувства, убеждения, волю, характер и подсознание. 
Совесть показывает, как идет нравственное развитие личности - моральное право оценивать и судить себя.

Почему ребенок не слушается?

Общие причины непослушания

• нерешительный отказ ребенку в просьбе или отказ без объяснений;
• отсутствие у ребенка интересной деятельности;
• отрицательный пример взрослых;
• злоупотребление запрещениями,нравоучениями, наказаниями;
• непоследовательность, несогласованность требований взрослых к ребенку;
• запугивание или захваливание ребенка;
  
• несправедливое отношение к ребенку;
• непосильные поручения;
• нарушение режима дня;
• непонимание ребенком требований взрослых.

Основные причины капризов.

• недомогание, перевозбуждение, переутомление;
• заласкивание или черствое отношение родителей к ребенку.

Основные причины упрямства.

• протест ребенка против несправедливого отношения, унижения его достоинства;
• слишком строгое отношение к ребенку;
  
• нетактичность взрослых;
• неразумное ограничение самостоятельности ребенка;
• ненасыщенное, несодержательное, малоэмоциональное или недостаточное общение со взрослым.

Если ребенок капризничает, надо:

• отвлечь его от причин, вызывающих каприз;
• объяснить неразумность требований;
• показать, что такое поведение огорчает Вас.

Урунтаева Г.А. Диагностика психологических особенностей дошкольника. - М., 1999.

Вам понравилась тема сообщения?

Напишите, что вы об этом думаете.

Не знаете, как это сделать?

-Нажимаете на прямоугольник  на окошке  «Подпись комментария».

-Вписываете свое имя или как вы хотите представиться.

-Нажимаете «Продолжить» и пишите все что наболело.

-Далее нажимаете «Публикация», проходите маленькую проверочку что «Вы не робот»

-И еще раз «Публикация».

Хотите вставить в комментарий картинку? 
 Используйте теги: 
[im#]ссылка на изображение[/im]